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唐武元;
湖南省邵阳县第一实验小学;
等价变换法; 解题方法; 数量关系; 小学; 数学; 中高年级; 应用题;
机译:分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:微分方程组的微分变换法和拉普拉斯变换法的数值解
机译:调查案例学习技巧用于演奏Truco的纸牌游戏
机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:用相似变换法分析具有分数时间导数的声损失模型。
机译:快速傅立叶变换法和快速傅立叶逆变换法
机译:快速傅立叶变换法和快速逆傅立叶变换法
机译:等价验证程序,计算机可读记录介质等价验证程序,等价验证设备和等价验证方法
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