序言课:学科大概念教学的HPM路径

摘要

《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)提出“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”.学科大概念(big idea),也被译为大观念、核心概念等。