如何在数控铣削教学过程中注重学生能力的培养

摘要

中等职业教育培养的主要是"蓝领层"数控技术人才,这类人才是指在生产岗位上承担数控机床的具体操作及日常简单维护工作的技术工人,在企业数控技术岗位中占70.2%,是目前需求量最大的数控技术人才。对于"蓝领型"数控人才,必须以传统的机械制造技术为基础,学习掌握"数控机床原理及应用基础"和"数控加工编程技术",还需要熟练掌握"CAD/CAM"软件。因此,在《数控铣削编程》的教学过程中,要注重培养学生确定整体思路、处理细节问题、比较分析的能力,从而最终达到提高学生综合应用能力的目的。