大学生网络购物的影响因素及群体差异——基于技术接受模型的实证研究

摘要

借助接受模型(TAM)和SPSS18.0统计分析系统对影响大学生网络购物的因素进行了实证研究,因子分析得出五个影响大学生网络购物的因子:感知有用和易用,网购商品价格,网购服务质量,网购商品质量,网购安全性,各个因素同网络购物意向均呈显著正相关。不同个体属性的大学生在五个影响因素上存在差异。企业应根据大学生的网购趋势及个体属性及时调整营销策略。