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教书育人重在素质培养——第二课堂探讨

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本文论述了中青年教师利用第二课堂培养大学生的科研素质的基本认识与几点作法以及所获取的成果

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来源
《航海教育研究》 |1997年第4期|P.64-6579|共3页
作者
彭慰慈; 胡又平; 郭威; 刘想宁;
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作者单位

武汉交通科技大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
教书育人; 科研素质; 素质教育;

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专利

1. 浅谈“第二课堂”在电子类专业中的教书育人作用 [J] . 邹慰亲 . 广东技术师范学院学报 . 1995,第S1期
2. 从开设“矿物分析”课的实践看第二课堂在教书育人中的作用 [J] . 黄兆龙 . 红河学院学报 . 1992,第001期
3. 充分利用第二课堂教书育人 [J] . 张孝贤 . 高等农业教育 . 1992,第6期
4. 教书育人为开辟第二课堂作贡献 [J] . 周紫枫 . 西南科技大学学报：哲学社会科学版 . 1986,第001期
5. "教书育人"重在"身教"——以怀化学院04级生物工程系为例分析 [J] . 杨敬舜 . 中国科教创新导刊 . 2009,第008期
6. 教书育人案例在高校教学过程中的应用探讨——以沈阳农业大学教书育人案例为例 [C] . Diao Chengxuan ,刁诚轩 ,Wang Honglai . 第四届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛 . 2013
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