'产教融合、校企合作'的轮机工程专业协同育人模式构建

摘要

以山东交通学院为例,分析高等工程院校产教融合人才培养现状、存在的问题及原因,提出"产教融合、课岗对接、能力递进"协同育人模式,在教学过程中融入CDIO理念,实施以学生为中心的任务驱动模式教学,为航海类专业产教融合、校企合作的深入推进提供解决方案.