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蔡真亮; 李赛英;
宁波大学国际交流学院,浙江,宁波,315007;
高等教育; 大众化; 可持续发展;
机译:大学•创建现代高等教育和大众化高等教育
机译:在大众化和高等教育多元化的时代,教师对跨学科[护理,化学和管理]的高等教育中非传统学生使用电子学习的观点
机译:重新审视撒哈拉以南非洲高等教育大众化的原因及意义:喀麦隆的证据
机译:工业技术条件下高等教育大众化下学分制教育信仰缺失的研究。
机译:绿色学校:以可持续发展理念建设和改造学校设施。
机译:高等教育可持续发展的测度:来自中国的证据
机译:21世纪:可持续发展的中国高等教育──兼论中国高等教育大众化问题
机译:可持续发展理念:经济分析
机译:通用模型的大众化通用模型的创新艺术,方法,方式,过程,程序和工业应用,以整合预防性保健服务,健康或医疗保险,人寿保险和退休或退休计划,并与付款服务选项协同使用单一服务交付平台上的信用卡,预付卡或银行或金融机构的数字钱包,其目的是创建统一的360度自愿(或贡献)“社会安全性(特别是)”,以确保安全(在许多其他可能的组合术语中),以“可持续的健康保障和社会安全投资平台”(也称为“ SHASSIP”,并进一步用粗体字标记“ SECQUED”
机译:通用模型的大众化通用模型的创新艺术,方法,方式,过程,程序和工业应用,以整合预防性保健服务,健康或医疗保险,人寿保险和退休或退休计划,并与付款服务选项协同使用单一服务交付平台上的信用卡,预付卡或银行或金融机构的数字钱包,其目标是创建“统一的360度自愿(或贡献)”,“社会安全性和健康保护”的凭证(在许多其他可能的组合术语中)被称为“可持续健康保障和社会保障投资平台”(也被称为“ SHASSIP”,并且进一步用粗体字标记“ SECQUED”
机译:为高等教育界提供用户界面的方法,以及相关高等教育数据网络
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