高校公体课引入少数民族传统体育项目的可行性分析以广西体育高等专科学校为研究个案

摘要

本文运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法，对广西普通高校公共体育课中开展少数民族传统体育项目可行性进行研究探讨，并对广西体育高等专科学校为个案进行分析，结果显示：广西体育高等专科学校师资力量雄厚、场地器材充足，学生学习兴趣较强、气氛浓厚，为少数民族传统体育项目的有效开展提供了有利条件。