首页> 中文期刊>中小企业管理与科技 >高校教师专业发展评价标准的研究

高校教师专业发展评价标准的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

论文将高校教师专业发展评价标准作为研究对象,从评价标准对教师专业发展的影响进行分析研究,进而对高校教师专业发展的评价标准提出了相应的规定.此研究的主要目的是为了促进教师的专业发展,进而为我国高校教师的专业性提供新的发展方向,促进我国高校教育事业的不断进步.

著录项

来源
《中小企业管理与科技》|2018年第7期|98-99|共2页
作者
刘鑫;
展开▼
作者单位

天津工业大学,天津300000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
高校教师; 专业发展; 评价标准;
入库时间 2023-07-24 15:46:22

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 民办高校教师专业发展现状研究——基于山东省济南市三所民办高校教师专业发展现状的调查 [J] . 迟双会 . 科教文汇 . 2017,第030期
2. 教育信息化:高校教师专业发展的挑战与机遇——评《教育信息化背景下高校教师专业发展研究》 [J] . 唐爱民 . 临沂大学学报 . 2017,第002期
3. 教育信息化：高校教师专业发展的挑战与机遇——评《教育信息化背景下高校教师专业发展研究》 [J] . 唐爱民 . 临沂大学学报 . 2017,第002期
4. 回顾与前瞻：我国高校教师专业发展问题研究十年--基于2005-2014年国内高校教师专业发展的文献资料 [J] . 杨海燕 ,李硕豪 . 中国大学教学 . 2015,第004期
5. 论高校教师的专业精神及其专业发展——英国教师专业发展研究的策略及启示 [J] . 何芳 . 贵州师范大学学报（社会科学版） . 2010,第001期
6. 促进教师专业发展的初中数学绿色课堂教学评价标准研究 [C] . 綦春霞 ,李孝诚 ,李文 . 2014首届华人数学教育会议 . 2014
7. 初中数学教师专业发展的评价标准研究 [A] . 张娟娟 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号