新时代课程思政精品课建设的探索与实践

摘要

为了贯彻落实立德树人的根本任务,高校的综合素养课和专业课要在知识传授过程中强化思想价值引领,将课程的教育性提升到思想政治教育的高度。本文在分析课程思政作用的基础上,以新时代材料人的光荣与梦想课程为例,从教师队伍、课程基础建设、加强课程育人功能和教学实践路径等方面进行了探索与实践。