国际活动视角下的复合型英语专业课程设计研究——以舟山当地高校为例

摘要

对于复合型人才的培养,国内外学者都已经进行了诸多的研究.本文在国际视野下,并结合国际活动,采用专业人员访谈法、问卷调查法、文献查阅法等对舟山体育局、舟山市团委、浙江海洋大学、浙江海运学院以及其他相关人员进行调查研究,希望能为本地高校培养复合型英语专业的课程设计提供切实的参考.