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高职院校会计专业学生综合职业能力的培养

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以问卷调查为基础,全面分析了高职院校会计专业学生应具有的职业能力,认为必须加强学生的职业素质、专业技能、适应能力培养,协调各方面的力量,从确定培养目标、培养结构、实施途径、考核方案等方面入手,全面提高学生的综合职业能力.

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来源
《管理工程师》 |2009年第2期|50-52|共3页
作者
胡苗忠;
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作者单位

浙江农业商贸职业学院(筹);

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正文语种 chi
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关键词
会计; 综合职业能力; 职业素质; 专业技能; 实施途径; 考核方案;

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