首页> 中文期刊> 《鲁迅研究月刊》 >应时顺势与文本皈依——《最后一课》成为经典课文的启示

应时顺势与文本皈依——《最后一课》成为经典课文的启示

         

摘要

《最后一课》是19世纪后期法国作家阿尔封斯·都德(Alphonse Daudet, 1840-1897)所著短篇小说,它在发表之后跨越国界、广为流传。^(①)其为人熟知的一个重要渠道是学生教材,山东省教育厅编、山东人民出版社1957年出版的《初级中学课本文学第一册教学补充参考资料》中即说其,"曾被译成各种文字,选入许多国家的语文课本,为亿万不同国籍的青少年读者所传诵"。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号