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浅谈小学音乐教育中趣味性教学法的应用策略

         

摘要

随着新课程的不断深入,音乐学科逐渐重视对教学方法的研究。其中趣味性教学方法符合小学生的特点,被许多教师所接受和使用,已成为小学音乐课堂教学的常态化教学手段。因此,本人深入探索,希望更多的教师能够正确认识趣味教学的价值,在课堂教学中正确运用趣味教学的方法,从而不断提高小学音乐教学的效率。

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