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马路刚;
四川省甘孜州道孚中学;
初中藏语文; 课堂; 教学质量; 提高;
机译:探究开放式小学藏语文课堂教学
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:设计激发和培养初中女生科学探究的机会
机译:指导:影响教师行为以提高课堂教学质量
机译:文莱初中学生情绪智力变量评分:探究差异
机译:探究型合作学习模型提高初中生数学分析的能力:万隆一州初中八年级学生的准实验研究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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