构建人文课堂,培育人文素养

摘要

小学阶段 , 作为启蒙阶段 , 正值学生发展的黄金阶段。人文素养在小学语文课堂中的融入 , 能够培养和提升小学生的思想、品行和人格魅力。本文就人文素养在教学中的意义进行了讨论 , 并分析了小学教学中人文素养的现状 , 提出了相应的解决策略。