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机译:人文课堂气候变化教育:洛厄尔学校课程飞行员的案例研究
Univ Calif Berkeley Energy & Resources Grp Berkeley CA 94720 USA;
Lowell Sch Washington DC USA;
Climate change education; climate literacy; humanities framework;
机译:建立品格学校:以品格教育对学校氛围,学生行为和课程交付的影响为例的案例研究
机译:LifeChanger:基于游戏的性教育课程的初步研究
机译:管理教育变革的过程:校长对香港课程改革的支持研究
机译:不断变化的计算机编程教育:在学校幸存的恐龙:基于教师信念和中学课程发展的教育问题探索性研究
机译:解决教育问题的案例研究:综合人文课程(社会研究,艺术和英语)的规划,实施和评估,从九个到十二分之间,是城市学校地区(认知,情感,
机译:在ASD和学前及青少年智障中与学校相关的社会适应行为的认知调解人:法国特殊教育教室的一项试点研究
机译:多元化时代的教育领导力:以中学校长的文化意识及其对教师文化意识的影响为例,并在课堂上使用文化适应性课程和教学法