浅谈小学数学提问的有效策略

摘要

有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感 上均有所发展。数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的 一种现象 , 也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数 学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关 注学生未来的发展,可持续发展。