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基于双向浸入式教育的物流专业双语教学研究

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针对高等教育国际化趋势,立足农林院校开设物流专业课程,从双向浸入式教育研究的课程体系、过程监控、学生意识和网络资源建设等方面进行了探索和教学改革对策研究,浸入式教学的实践应用对提高物流双语教学水平有着推动作用.

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来源
《物流工程与管理》 |2014年第6期|172-173|共2页
作者
叶勇; 罗红恩; 缪桂根;
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作者单位

安徽农业大学物流工程系,安徽合肥230000;

安徽农业大学农业信息学省级重点实验室,安徽合肥230000;

安徽农业大学农业信息学省级重点实验室,安徽合肥230000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
双向浸入式教育; 物流双语; 教学研究;

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