产学研合作教育背景下校企共建课程方案设计研究——以运输管理课程为例

摘要

产学研合作教育背景下,校企合作共建课程是提升课程质量的有效途径之一,是应用型本科院校培养合格应用型人才的必经之路.通过校企合作共建课程,充分发挥企业导师团、主讲教师团、兼职教师团的教学优势,将学校固定课堂和企业流动课堂有机融合,积极进行课程教学方法和考核方法改革,不断完善课程评价体系,最终实现课程教学大纲、课程内容、课程教学资源、教学考核方案的更新完善,提高课程教学效果和应用型人才的培养质量.