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因子分析在学生综合素质评价中的应用

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摘要

用因子分析法对学生的综合能力素质进行评价排序,所得的结果,相对于传统的评价排序方式,更能突出不同个体的个性,方便地分辨每个个体的优缺点,以便针对不同个体的特点,制定相应的计划因材施教,全面提高总体的整体素质.

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来源
《南昌高专学报》 |2009年第2期|158-160|共3页
作者
刘晃寰; 王平华;
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作者单位

泉州儿童发展职业学院,福建,泉州,362000;

泉州师范学院理工学院,福建,泉州,362000;

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正文语种 chi
中图分类数理统计;
关键词
综合素质; 因子分析(factor analysis); 评价;

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