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李颖;
江苏省泰兴市襟江小学;
钢琴教学; 儿童时期; 心理特点; 熟悉; 优化; 钢琴教师; 儿童心理学; 心理表现;
机译:熟悉儿童提高了认识到儿童心理状态的能力:使用读取心灵在眼中的心灵和Nencki儿童眼睛测试的FMRI研究
机译:熟悉儿童熟悉和不熟悉的食物的注意力偏差。 食物新闻恐惧症的作用
机译:儿童与建筑史-(对儿童熟悉建筑史说明的质量的反思)
机译:儿童集体智能钢琴教学研究
机译:神经影像学研究自闭症谱系疾病儿童熟悉的研究
机译:自闭症儿童对熟悉和不熟悉的人的恐惧表达的反应性:一项眼动式瞳孔测量研究
机译:儿童熟悉的儿童儿童熟悉儿童姑息治疗/儿童儿童家庭成员的感知有关姑息治疗
机译:全国儿童和青少年福祉调查,第20号:NsCaW的儿童不良经历。研究简报。
机译:滑雪例如E-Z溜冰者,供例如儿童,两对弹性计测的肩带末端由棉布大三角形连接,成人的肩带长度为30厘米,儿童的长度为20厘米
机译:特别是用作出租车的汽车,包括三扇门,以避免儿童或不熟悉交通情况的人突然离开
机译:熟悉儿童加法和减法能力的设备。
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