新媒体时代文学理论教学困境与对策

摘要

网络新媒体背景下文学理论课程教学面临新的困境,在学生层面表现为文学经典阅读经验匮乏,在教师层面表现为教学理念陈旧教学方法单一,在教材层面表现为知识体系滞后关注现实不足.文学理论课程要改革教学内容、教学手段和教学方法,与大学生阅读经验、文学发展现状、网络新媒体对接,以适应网络新媒体背景下文学理论课程教学的新要求.