我国农村义务教育教师培训现状分析

摘要

教师师资队伍建设是农村义务教育发展的核心。近几年,我国农村义务教育的发展得到前所未有的重视,但农村义务教育教师师资队伍建设却面临着数量短缺,质量低下的困境。面对同样的问题,美国农村教师培训计划通过加大资金投入、生源向农村倾斜、将农村社会学纳入培训课程等措施突破了农村教育发展的"瓶颈",因此带给我国农村义务教育的启示具体如下:优化课程设置,提高职前教师培训的培养质量;建立县级培训中心,强化在职培训;加大高校和农村教师的联系,提高待遇,缓解农村教师的流动等措施来满足农村师资的有效供给。