《岳阳楼记》文本解读与教学内容探析

摘要

《岳阳楼记》是范仲淹记体文名篇,文本一方面具有"记"体善于叙事的基本特征,另一方面又融进了议论的成分,具有创新性。面对该文本,教师应紧扣"记"体特征来分析文章的内容、主题思想及渊源,并根据文体解读内容选择教学内容。