任务型教学法在英语专业教学中的应用与研究

摘要

作为一种有别于传统教学法的教学方法，倡导以学生为中心在“做中学”的任务型教学法近年来受到广泛关注。然而，任务型教学法在中小学英语教学中的运用与研究比较广泛，在大学英语尤其是大学英语专业教学中的运用与研究相对较少。本文以山东某大学英语专业大二的两个班为例，通过教学实验设计，来验证任务型教学法在英语专业教学中的效果。实验结果表明，与传统教学法相比，任务型教学法在英语专业教学中的效果良好。无论是在提升教学效果和教学成绩方面，还是培养学生的参与意识和合作意识方面，任务型教学法在英语专业教学中都收到了良好效果。