《文学遗产电影概论》教学考核创新设计

摘要

课程以中国古典文学经典为核心,设计先秦、两汉、魏晋六朝、唐代、宋代、元代、明代、清代文学遗产电影平时线上讨论作业八次。教学考核应根据课程性质、特点和学习方式确定,要从教师中心转移到学生中心,高校教学管理制度必须走在教学改革前列,服务教学发展。只有这样,大学课程的平时成绩占到80%也就不成为问题了。