如何搭建文言文与现代文教学之间的桥梁

摘要

文言文是中华民族传统文化的一个重要载体，是人格和精神的源泉。但现实教学有着种种不如人意之处：多数学生对文言文缺乏兴趣，觉得文言文晦涩难懂、枯燥乏味、课堂气氛陷入沉闷之中，教师也因此感到棘手和苦恼。为了不耽误教学时间，又能考出较好成绩，单纯以讲、记、背、默、译为线，没有互动，没有激情的教学成为主导。这样的课堂既不利于提高学生的语文水平，也不利于培养他们的审美与探究精神，更会让学生对文言文课堂产生疲劳以至厌倦我们这些民族的瑰宝。同时对现代文的学习也产生了反作用，因此文中从三个方面来说明如何处理好教与学的关系，搭建文言文与现代文教学之间的桥梁。