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中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题“文学教育研究”实验区、实验学校暨子课题申报通知

         

摘要

张志公先生早在1984年就洞察到语文教学中"轻文学,重读写"的弊病,认为必须在中学语文教育中添加文学教育环节。1998年中学语文教学界就语文教育何去何从问题展开大讨论,许多人主张把"文学是人学"的文学教育理念注入中学语文教育中。为了进一步实施素质教育,推动语文新课程改革的良性发展,提高语文教学质量,提高学生的文学素养和审美情趣。中国教育学会中学语文教学专业委员会正式批准"文学教育研究"课题的立项申请,并同意成立"文学教育研究"专题组,现在全国范围内征集课题实验区及实验学校,开展本课题的实验研究。

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    《文学教育(下)》 |2007年第7期|161-161|共1页
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  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国;
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