语文教学杂谈

摘要

山东高考新方案的实施，特别是“基本能力”测试，要求学生具备较高的综合素养和实践能力，这无疑给高中教学带来了新的挑战。基本能力的考查打破了学科之间的壁垒，强调了学科问的整合。但由于现实条件的限制，需要任课教师在平时的文本解读、习题演练及网络阅读中拓宽学生的知识面，开阔学生的视野，培养学生多角度分析问题的意识和能力，注重知识之间的链接，