对少数民族地区古诗文教学的思考

摘要

在我国少数民族地区，师资力量薄弱，教师对古诗文教学注重以知识为中心，强调接受；注重以教师为中心，强调灌输；注重以“背诵”为中心，强调记忆。这就造成学生不喜欢学习古诗文，使他们在高考中处于劣势。要改变这种教学方式，我认为应重视宣传古诗文的重要性，营造氛围，激发兴趣，转换角色，注重积累等等，让学生重视对古诗文的学习。