阅读教学中学生质疑能力的培养

摘要

阅读教学中学生质疑能力如何培养呢？笔者认为首先教师应帮助学生寻求阅读文本中的质疑点，让学生质疑有方向，有思路，不至于“无重生疑”；其次教师要有质疑意识，在课堂教学中创造质疑的氛围，让学生有“质疑场”。