影响儿童认知能力发展的调查研究

摘要

以智能手机为代表的智能移动通信终端极大地改变了人们日常生活的同时也影响了儿童认知发展。通过对宁德市儿童在智能移动通信终端的选择和使用情况进行调查和分析,结果表明小学儿童认知能力受智能移动通信终端使用情况的影响因素有时长、使用方式、家长对其使用智能移动通信终端的态度等。通过合理设计儿童教育软件应用,增强家长责任意识正确引导儿童使用智能移动通信终端等促进儿童认知发展。