预制语块在高职高专听力教学中的应用

摘要

高职学生听力能力的培养一直是英语教学难点之一.以预制语块理论为基础的听力教学能大幅度提高学生的听力水平.本文从预制语的块定义及其作用出发,探讨的高职高专大学英语听力教学的模式及教师在教学中应该注意的一些问题.