新课程背景下小学生语文质疑能力的培养

摘要

新课改对学生能力的培养提出了更高的要求.因此,在新课程背景下,小学生语文质疑能力的培养显得愈发重要.有"疑"是发现问题的开始,提出问题的起点,而敢"疑"则是培养小学生语文质疑能力的第一步,只有真正能提出有价值的问题,养成质疑习惯,会"疑"才是掌握质疑能力的开始.