《教书匠》中的教学艺术

摘要

美国著名作家、普利策文学奖获得者弗兰克·迈考特在《教书匠》中以不动声色、辛辣诙谐的文字,讲述了自己在纽约的黑板丛林中30年的传奇生涯.从他幽默平和的语言、质朴特别的角色定位不仅看到了《教书匠》的与众不同和其之所以畅销全球的必然性,也看到了他之所以被誉为“老师中的老师”的原因,那就是灵活机动、精彩绝伦的教学艺术:转移学生注意力,进行有效课堂管理；因材施教,接受学生最好的作文——假条以及关注非语言交流——肢体语言等,虽然迈考特是“全美最佳教师”而非“中国最佳教师”,他的教学对象也仅仅是美国职业技术高中学生,但他的教学经验、教学艺术也具有普适性,对我们中国所有的教师都具有借鉴和启发的意义.