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姜秋丽1;
[1]苏州市相城区珍珠湖小学;
班主任; 宽容; 爱心;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:确保孩子得到“帮助”:帮助工人将希望,同情心,爱心和尊严置于保护儿童和支持孩子的核心的想法和资源,罗素•豪斯出版社莱姆里吉斯,多塞特,2009年,第61页。书号978-1-905541-55-3
机译:宽容课堂:在视觉艺术教育中培养多种族宽容的挑战
机译:根据课堂计划,孩子和班主任在课堂上的行为差异
机译:墨西哥的父亲和照顾者:宽容,夫妻冲突,父母义务和孩子的性别的影响。
机译:假性无效:无法帮助的孩子产生的负面情绪会降低可以帮助的孩子的温暖光芒
机译:用音乐创造温暖的课堂-旨在为孩子们放心学习的课堂-
机译:TRa关闭计划REV 0-9-20-06 HWa / RCRa关于TRa / mTR温暖废物系统的关闭计划自愿同意订单sITE-TaNK-005储罐系统TRa-007
机译:敏捷的腿。紧贴Modern Cloth Nappies的腿部保暖裤和个人后宫风格的裤子会覆盖整个腿部,从而降低尿布的出现,但在寒冷的天气中仍能使孩子保持温暖。
机译:用于保持孩子温暖的睡袋,例如婴儿车,带有用于肩带和腰带的插槽,可通过其他插槽或空间相互连接
机译:儿童睡衣的外套和裤子上有棉质无纺布衬里,即使在晚上睡觉时将被褥踢开也能使孩子保持温暖
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