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吴英莲;
惠州学院音乐系;
音乐; 大学; 责任; 职能; 服务; 社会;
机译:基于社交网络服务的社会工程学实践与反思 ——以某大学本科生社交账户安全为例
机译:索契2014年项目中的音频描述服务志愿者培训,以俄罗斯国家社会大学志愿者中心的活动为例:研究与结果
机译:科学的现代化:在自由,社会和社会主义大学之间-以波兰和奥德大学为例(1945-1953)
机译:大学音乐教育在当代中国社会参与中的探索
机译:使用6西格玛(Six-Sigma)进行大学设施服务质量建模和改进-以韦恩州立大学FPM服务为例
机译:大学社会责任服务学习和学生个人专业和公民教育
机译:可持续发展服务中大学的社会创新。循环社会实验室为例
机译:公共交通对少数民族人口社会机会的影响 - 以休斯顿 - 蒂罗森大学生为例
机译:用于音乐教育的装置和使用该服务进行音乐教育的方法
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:(54)标题:实现会话持久性和可靠性的协议(57)摘要:本发明涉及网络通信。封装多个次级协议的第一协议用于通过网络进行通信。使用第一个协议可提供会话持久性以及客户端和主机服务之间的可靠连接。在本发明的这个方面的一个实施例中,使用辅助协议之一在第一协议服务和主机服务之间建立第二连接。第一协议服务和主机服务之间的通信是通过辅助协议之一进行的。在另一个实施例中,使用多个第二协议在第一协议服务和多个主机服务之间建立多个第二连接。具体地,多个第二连接中的每个在第一协议服务和不同的主机服务之间建立,并且每个
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