布依族非遗元素文创产品研发产教融合的实践与思考——以兴义市中等职业学校为例

摘要

以兴义市中等职业学校为例,在中职服装专业教学中,探索符合地方旅游经济要求的教学模式及内容,有效打造专业特色,面向市场,提高办学质量,促进地方经济发展。在此背景下,阐述该校的服装专业特色发展之路。