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齐姗; 山雨;
太原师范学院教育学院;
华东师范大学教育学系;
课堂教学; 师生关系; 现象学;
机译:以生化课程为例,作为师生自我发展的因素,一种新型的师生互动方式
机译:一种可视化工具,用于分析设计工作室设置中的师生互动
机译:成功的脚手架是一种幻想吗? –长期学习项目中师生互动中责任和控制方式的转变
机译:进行中的工作-探索师生之间在建构主义实践评估中的差异
机译:遗漏的场景和共同存在:从胡塞尔的现象学中寻找民主政治社会的共同和主体间的视野。
机译:护理教育中的师生关怀互动:一种综合评论
机译:师生关系中的意义过程:建构主义的社会文化视角师生关系中的意义过程:一种社会文化和建构主义的观点
机译:宪法与民主巩固:比较视野中的巴西
机译:用于多个社交网络的第一输入点(FPOE)方法以及使用户能够在开放组中进行民主互动以及在在线社交网络环境中管理投票权的系统和方法
机译:多个社交网络的第一输入法(FPOE),以及使用户能够在开放团体中进行民主互动以及管理在线社交网络环境中的投票权的系统和方法
机译:一种在神经科门诊患者中恢复和预防性训练口语记忆的课堂教学方法
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