绘画教育视角下幼儿创新意识的培养探究

摘要

教育的艺术是参与,尤其在幼儿园教学中,教师更要重视参与的重要性。人的创新思维要从幼儿抓起,在幼儿阶段通过绘画等教学培养幼儿创新意识,是简单而直观的。幼儿语言表达能力还处在发展阶段,并不能很好地表达自己的意愿,但是通过绘画的教学,他们可以用绘画来表达自己。在幼儿园传统教学的基础上进行创新,进一步发展幼儿的创新思维,这是教学前进的方向。