智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究

摘要

从智慧学习的理念阐述出发,探讨如何在小学语文阅读课上实现智慧教学,如何完善小学的阅读课等问题,希望可以为小学语文教师关注的课题提供一些帮助。