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从图书馆人员组成结构看我国图书馆学教育改革

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一、图书馆专业人员的培养1、图书馆高级专业人员的培养高级专业人员主要指图书馆里指导学术研究和解决复杂业务问题的专业人才(如正副研究员)。这类人才要具有系统而广博的图书馆学情报学理论知识,在图书馆学情报学的某一方面有所创见。高级专业人员主要来自于研究生教育。目前我国图书馆学研究生培养中存在以

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来源
《河南图书馆学刊》 |1985年第4期|P.1-4|共4页
作者
张振礼;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学、图书馆事业;
关键词
图书馆人员; 图书馆学教育; 图书馆专业人员; 图书馆学情报学; 图书馆学研究; 高级专业人员; 研究生教育; 图书馆学系; 图书馆学专业; 知识结构;

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