图书馆学系

摘要： 本文为谢灼华教授口述史访谈,围绕谢先生的求学经历、大学生活、教育和研究事业而展开,谢先生在提前毕业任教后,以史发端在图书馆学诸多领域展开探索研究,特别是在图书馆史、图书馆学史、目录学、藏书史等方面均卓有建树。

摘要： 珞珈山下,东湖之滨。走进杨思洛的办公室,洁净的书架,整齐的书籍,书香满屋。“自己从农村走出来上大学,如今在高校教书、做科研,离不开党和国家的悉心培养。”武汉大学信息管理学院图书馆学系副主任、教授杨思洛,谈起自己的学术成长历程满怀感恩。今年1月,42岁的杨思洛成为中共预备党员。在他看来,共产主义信仰的确立和坚持是一个驰而不息的过程,自己将继续努力。

摘要： 本文为詹德优教授口述史访谈,围绕詹教授的青少年时代、大学时期的学习生活,在武汉大学从事图书馆学教学和研究等方面展开回顾,讲述了詹教授为图书馆学领域奋斗五十年的人生经历.

摘要： 2016年12月中旬,武汉大学图书馆口述史项目团队对彭斐章教授进行了口述史访谈,围绕彭先生的青少年时代、大学时期、在苏联研究生留学时期的学习生活、回国后在武汉大学所从事的图书馆学教育事业和研究事业等方面展开采访,较为全面地回顾了他在图书馆学事业奉献近六十三年的奋斗人生.

摘要： 2020年7月21日上午,由贵州省图书馆学会、贵州省图书情报人才培训中心、贵州民族大学图书馆和文学院图书馆学系等多家单位联合举办的第二届“未成年人阅读推广研习营”在贵州民族大学图书馆四楼会议室成功举行,同时采用现场报告与网络报告两种形式,并开展线下会议与网络会议同步直播。本届“研习营”在策划阶段得到了贵州省图书馆学会学术研究委员会、交流与合作委员会的指导,在专题报告环节得到了贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵阳市少年儿童图书馆、毕节市图书馆等单位的支持。

摘要： “文字”方法论徐冰是北大子弟。他母亲在北大图书馆学系工作,撰文回忆起小时候,他印象中总有这么一种场景:母亲忙,经常是和其他人在开会,就把他关在书库里。因此他很早就熟悉各种书的样子,但那时还读不懂,所以它们对他又是陌生的。

摘要： 关懿娴先生(1918-2020),客家人,出生于广东省南海县九江镇。毕业于西南联大外文系(1939-1943)。曾留学美国密歇根大学研究生院英文系(1948-1949)、英国伦敦西北理工学院图书馆学系(1952-1954)。先后在纽约联合国总部语言事务处(1950-1952)、香港大学图书馆等机构任过职(1954-1955)。1955年10月,从香港回到了祖国大陆参与新中国建设,被分到卫生部做图书资料工作,1956年初入北京大学图书馆学系(现信息管理系)任教,历任讲师、副教授、教授。还曾任北京大学图书馆学系副系主任,兼任中国图书馆学会常务理事、学术委员会副主任、中国科学院图书馆学术委员、教育部文科教材编审组(图书馆学)组长,担任国际图联图书馆学院组常务委员会通信委员,在国际上有一定的声誉和影响。1987年退休。

摘要： 华人德和白谦慎是1978级的北大同学,二人分别就读于图书馆学系与国际政治系,在校时因为喜欢书法,共同发起成立了学生书法社,分任正、副社长。1986年,华人德在全国第二届中青年书法篆刻展中被评为获奖作者第一名,白谦慎任本次展览评委,但随即赴美留学。此后,他们共同发起成立了全国性民间书法社团沧浪书社,以学术的尊严与艺术的独立为结社宗旨,这一民间社团在书坛享有很高的声誉。艺术、学术、沧浪书社，是联系白、华二人四十年友谊的重要纽带。

摘要： 六十年前的1958年,北京大学在西安招收图书馆学专业函授生。近日当年函授生西安小组的成员及相关人士十多人聚集在一起,回忆当时的学习情况,并纪念同窗之谊。那时全国只有北大、武大两所学校办有图书馆学专业,毕业生屈指可数,根本不够分配。为了解决急需的专业人才,北大图书馆学系1958年开始在西安各大专院校、科研单位图书馆的在职人员中招收函授生。

摘要： 杨晓玉研究馆员，山东牟平人，1961年5月出生，图书馆研究馆员（正教授级），二级警监，毕业于东北师范大学图书馆学系，现任辽宁公安司法管理干部学院图书情报信息中心研究馆员，辽宁省图书馆学会会员、沈阳市图书馆学会会员。

摘要： 本发明公开了一种基于协同过滤的图书馆学习资料优化推荐方法，步骤为：图书馆获取社会不同阶层人群的信息数据与学习资料数据，经特征信息处理后得到社会不同阶层人群的特征信息数据集与资料数据集；基于社会人群特征数据集与资料数据集处理计算并得到相似社会人群集；社会人群对已推荐的学习资料进行评价，得到资料评价特征数据集。本发明通过对社会人群信息数据进行特征信息处理分析，并通过协同过滤与资料数据集内的关联数据信息进行相似度匹配，从而匹配更精准的学习资料，能有效提高资料推荐的效率和优化图书种类和数量，提高学习资源对用户的有效性，避免推荐的盲目性，提高了推荐质量，同时对于智慧图书馆的发展有重要实践意义。

摘要： 本发明公开了一种图书馆学习用课桌，包括桌子和椅子，桌子底部固定连接有多个挂轨，挂轨内滑动连接有侧板，侧板侧壁滑动连接有椅子，椅子底部固定连接有套筒，套筒内转动连接有调节筒，调节筒外壁螺纹连接有底柱，调节筒顶部固定连接有齿圈，套筒中间转动连接有调节杆，调节杆侧壁固定连接有调节锥轮，椅子侧壁转动连接有靠背，椅子与靠背之间固定连接有拉簧，桌子顶部固定连接有分隔板，分隔板侧壁开设有合窗，合窗中间转动连接有放置板，分隔板侧壁固定连接有固定组件，本发明配合的椅子可以调高低，方便整理和打扫图书馆，提高舒适度和实用性，将书本放置在放置板上，书本自然倾斜，减轻肩颈负担，提升阅读体验。

摘要： 本发明涉及一种图书馆专用学生防盗书桌，一种图书馆专用防盗书桌，包括下部支腿部分，桌面，桌面下面设有两个抽屉，一个有门锁，一个没有门锁。有门锁的抽屉需要用学生感应卡打开，学生可以把重要物品存放其中。无门锁的抽屉为开放式空抽屉，学生可以把书本，水杯等不易丢失物品存放其中。本发明专为高校图书馆提供一种防盗书桌，保证了图书馆书桌的干净整洁，确保了学生随身物品的安全，同时减少了图书馆服务人员的工作量。

摘要： 本发明涉及一种图书馆专用学生防占座书桌，一种图书馆专用防占座书桌，包括下部支腿部分，桌面，桌面上面设有近红外检测仪，计时器，信号指示灯。通过红外检测仪检测书桌座椅上是否有人，红外检测仪再把检测到的数据信息反馈给计时器，计时器计时三十分钟，如果超过三十分钟没有学生，与计时器相连的信号指示灯就会变成绿色。图书管理员会定时收取书桌指示灯为绿色的学生书桌上的物品。本发明专为高校图书馆提供一种防占座书桌，保证了图书馆资源的合理有效利用，降低了图书馆工作人员的劳动强度，为学生创造了更好的学习环境。

摘要： 本实用新型公开了运输工具技术领域的一种用于图书馆学书籍的多功能运输工具，包括底座，底座的上方设置有放置箱，底座的下端面设置有滚轮，底座的上端面靠近一侧边角的位置均固定安装有支撑杆，两个支撑杆之间的侧面固定安装有推杆；底座的内部开设有活动槽，活动槽的内部靠近边角的位置均转动安装有螺杆，螺杆上靠近下端的位置固定安装有蜗轮，位于同侧的两个螺杆上的两个蜗轮之间啮合连接有蜗杆，蜗杆的一端固定连接有电机的输出轴，放置箱的侧面固定安装有滑套，滑套通过相匹配的螺纹套接在相应的螺杆上，能够便于调节放置箱的整体高度，同时便于使用者对放置箱底端的书籍进行取放，提高该装置的使用性能。

摘要： 本实用新型涉及家具用品技术领域，特别是涉及一种阅览桌及图书馆学习装置。阅览桌，包括桌体、灯架、灯体和灯线；桌体设置有通孔，灯架安装于桌体；灯架设置有走线通道和灯槽，走线通道的一端与通孔连通，走线通道的另一端与灯槽连通，灯体安装于灯槽内；灯线能够经第一通孔伸入走线通道，与灯体电连接。图书馆学习装置，包括上述的阅览桌，还包括至少一个阅览椅，至少一个阅览椅设置于阅览桌的边侧。本实用新型提供的阅览桌及图书馆学习装置通过灯架将灯体相对桌体安装，使得桌体上自带有灯体，通孔、走线通道以及灯槽的设置便于灯线相对桌体的收纳，以照亮使用者的阅读和书写视野，避免在阅读和书写视野中形成阴影，降低对使用者的视野影响。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆学习用课桌，包括桌子和椅子，桌子底部固定连接有多个挂轨，挂轨内滑动连接有侧板，侧板侧壁滑动连接有椅子，椅子底部固定连接有套筒，套筒内转动连接有调节筒，调节筒外壁螺纹连接有底柱，调节筒顶部固定连接有齿圈，套筒中间转动连接有调节杆，调节杆侧壁固定连接有调节锥轮，椅子侧壁转动连接有靠背，椅子与靠背之间固定连接有拉簧，桌子顶部固定连接有分隔板，分隔板侧壁开设有合窗，合窗中间转动连接有放置板，分隔板侧壁固定连接有固定组件，本实用新型配合的椅子可以调高低，方便整理和打扫图书馆，提高舒适度和实用性，将书本放置在放置板上，书本自然倾斜，减轻肩颈负担，提升阅读体验。

摘要： 本实用新型提供一种图书馆学习书籍的多功能运输工具结构，包括抽板，挂槽，内滑轨，导杆和锁紧螺栓；所述舱体的底部带有支撑脚轮，后侧焊接有扶手架，扶手架内侧焊接有一根圆管结构的报刊杆，这些结构共同构成了一个车体式的移动运输工具，且在此舱体内焊接有一处垒叠阶梯架结构的书籍放置架；所述舱体的后侧焊接有一块载板，同时我们还在车体的一侧采用转动配合的方式安装了一套伸缩式的机构，这一机构可拉出变长，上面带有滑轨，拉长使用后，可向上搭放在图书馆较高的书架上，便于两名工作人员向书架高层位置存书时，采用更加省力滑拉的方式，使图书上升，功能性得到了提高。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆学生卡仓储物品柜识别装置，信号输入端通过第一电阻连接至第一运放的正相输入端，第一运放的正相输入端通过第二电阻接地，第一运放的反相输入端通过第三电阻连接至第一运放的输出端，第一运放的输出端通过第四电阻连接至三极管的基极，三极管的集电极通过第五电阻连接至高电平，三极管的发射极通过串联的第七电阻和第二电容连接至第二运放的反相输入端，第七电阻和第二电容之间连接至信号输出端，第二运放的反相输入端通过第九电阻连接至第二运放的输出端，第二运放的输出端通过第十电阻连接至第一运放的反相输入端。本实用新型能够改进现有技术的不足，降低了读卡识别过程的误码率。

摘要： 本实用新型公开了一种图书馆学习桌，包括桌面与桌腿，其中，所述桌面上设置有书本支撑架，所述书本支撑架上设置有左滑条、右滑条、书夹、书底端支撑槽、支撑上杆、支撑下杆、支撑左杆、支撑右杆、后杆，所述左滑条与所述右滑条的上端与所述支撑上杆连接，下端与所述支撑下杆连接，且所述左滑条与右滑条在左、右方向上可自由滑动，且在所述左滑条与所述右滑条的中间位置设置有所述书夹，所述书底端支撑槽为可伸缩杆，其左端连接在所述左滑条上，右端连接在所述右滑条上，所述书底端支撑槽可在所述左滑条与所述右滑条上自由上下移动，所述后杆上端连接在所述支撑上杆的端点处，所述后杆下端设置在桌面上。