网络环境下专业图书导读平台构建研究——以英语专业图书导读为例

摘要

“网络环境下专业图书导读平台”是图书馆学科馆员、专业教师及专业学生三方利用网络共建、共享、协作、交流的平台，是高校图书馆为了深入满足院系专业需求的平台，它的构建将有利于深化图书馆改革，转变大学英语教学模式及引导学生实现自主学习。