高中英语阅读教学策略探析——以核心素养下运用思维导读的模式为例

摘要

在英语教学中,阅读是培养高中生英语核心素养的重要途径,阅读教学设计是否合理直接影响学生的学习体验、认知过程、情感发展和学习成效。