初中数学微课促进学生自主学习的探究

摘要

现如今互联网技术的发展不断加快,许多教师为了教学创新,都开始应用信息技术,以此完成教学内容的优化。这其中,微课便是一类非常有效的教学方式,依靠短小精炼的视频资料,对特定知识点进行讲解,帮助学生自主思考,逐步完成学习任务。本篇文章主要描述了微课的基本概念,探讨了微课在自主学习中应用的意义,并对于依靠微课促使学生自主学习数学的方法发表一些个人的观点和看法。