合于声 融于情——探索小学音乐合唱教学的创新路径

摘要

合唱是小学音乐教学中的一项重要内容,通过合唱能够激发学生歌唱学习的积极性,从而培养学生的音乐审美能力,在合唱中激发学生的音乐潜能,以此促进学生音乐素质的提升。在本课题研究中,将以小学音乐合唱教学的创新为主题,结合教学实践探索如何在合唱教学理念、教学方法、教学内容、教学实践中进行创新,希望能够为小学音乐合唱教学的开展提供一些有益的理论参考。