初中政治课堂中引入时政教学的策略

摘要

在随着核心素养的不断提高与完善时期,新课程改革下的政治教学方式和教学内容都有所创新,在初中阶段,教师应该积极寻求与学生息息相关的思想政治信息化资源,注重初中思想政治课教学的教育工作,帮助学生树立正确的人生观,根据社会发展需要,及时的引入时事政治,让学生们在了解知识的同时更加关切国家的政事,培养爱国情怀。