首页> 中文期刊> 《文理导航》 >浅析优化小学英语口语教学的途径

浅析优化小学英语口语教学的途径

         

摘要

小学英语的口语教学日益受到英语教师重视,而目前的英语口语教学存在着较多的问题,如学生表达欲望不强、学生在口语表达时体验较差等。针对这些情况,英语教师可以基于"3E"开展口语教学,所谓"3E"是指"experience"、"encourage""、enjoy",代指口语教学中的过程、方法与目的。在实践中,英语教师可以从创设情境、搭建平台等方面入手,激发学生的表达热情,提升口语教学的质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号